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Acerca del blog

Tecnología Educativa es un blog diseñado para compartir la importancia de la tecnología en la educación para ser utilizado como apoyo en la clase de "Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad" de la maestría en Intervención Psicopedagógica UNIBE-Recinto CAPCANA.

Las alumnas tendrán la oportunidad de compartir sus producciones a través de este espacio virutal.
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sábado, 11 de diciembre de 2010

Artículo Tecnología de ayuda

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La tecnología de ayuda consiste en una variedad de utensilios, dispositivos, y equipos utilizados por o para personas con diferentes necesidades especiales, con el fin de suplir, prevenir, compensar, complementar o neutralizar sus limitaciones, y a la vez como un medio de incrementar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de los individuos.
A la hora de hablar de tecnología de ayuda automáticamente pensamos en aparatos o maquinarias complejas y no necesariamente se refiere a esto. Como educadoras al pensar en tecnología podemos tomar en consideración el diseño y creación de recursos con materiales de uso cotidiano para el beneficio de nuestros estudiantes.
La tecnología está aportando grandes mejoras al mundo de la discapacidad, aunque aún queda mucho trabajo por hacer. Debemos encontrar foros de encuentro entre rehabilitadores e ingenieros donde exponer, por un lado las necesidades de los pacientes y, por otro, las herramientas técnicas de las que disponemos para mejorar entre todos la vida de las personas que tienen alguna discapacidad. Para conseguirlo, la tecnología juega un papel clave.
En fin, la tecnología de ayuda es un gran aporte para las personas con alguna necesidad específica pues le brinda posibilidades de sopesar dicha necesidad y lograr tener un desempeño mas optimo en su vida cotidiana, lamentablemente algunos de los recursos son excesivamente costosos y no todos pueden tener acceso en los mismos, por lo cual seria factible hallar soluciones o alternativas para que la mayor cantidad posible de personas puedan beneficiarse y mejorar su calidad de vida.
Escrito por:
Stephanie Fernández
Olga Rodríguez
María Laura Frías.
Viernes, 10 de diciembre del 2010.
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Diario Reflexivo 4

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¿Que traía?
Conocimientos leves y relativamente básicos con relación a los temas expuestos en el fin de semana (hardware, software, internet, intranet, one lapotop per child, tecnología de ayuda), pero sin duda alguna, mucho deseos de indagar y conocer más de los mismos.
¿Qué agrego?
Me sentí muy satisfecha con las discusiones generadas en el aula y los temas expuestos. Considero que cada presentación fue bastante explicita y dinámica y puede conocer más de cada tema. Me gustó mucho el enfoque que todas les dimos a nuestros temas en el ámbito educativo y atención a la diversidad. Como se relaciona cada uno y cómo podemos siempre ponerlos en práctica, o al menos tener la iniciativa en caso de que no este del todo en nuestras manos.
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Diario Reflexivo 3

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¿Que traía?
Conocimientos básicos y fundamentales con relación a la creación del blog. Había trabajado en mi blog aspectos de formato y un poco de contenido, sin embargo aun estaba un poco crudo. En el primero encuentro con relación el blog me sentí un poco frustrada con relación a algunos aspectos y pasos para crear y elegir mi blog.

¿Qué agrego?
Pude ir complementando mi blog, ya obtuve resultado muy favorable con relación al mismo. Ya la frustración que había en un principio despareció, me tome mucho tiempo para trabajar en mi blog y tome en cuenta las sugerencias de la maestra y mis compañeras en cuanto a aspectos que podría mejorar.
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Enlaces de Tecnología de Ayuda

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Tecnología que ayuda a la discapacidad visual

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Tecnología para todos

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Tecnología que ayuda a caminar

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jueves, 9 de diciembre de 2010

E- Learning

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Ventajas
-Manejo de horario según disponibilidad.
-No hay necesidad de desplazamiento.
-Se puede realizar a la comodidad necesaria.
-Se puede realizar a larga distancia con personas alrededor del mundo.

Desventajas
-No hay dinámicas grupales en vivo.
-Es más monótono.
-No calidad humana.

Recomendaciones
Averiguar e investigar a profundidad antes de acceder a uno de estos programas.


¿Aplica para la escuela?
Tal vez en el nivel básico o superior sea una herramienta valida y factible.

¿Cómo lo integro a la escuela?
En estos niveles se pueden realizar asignaciones en internet que los estudiantes pueden llevar a cabo y enviar. También se puede crear un blog donde se expongan temas a ser discutidos y todos participen de ellos.

Olga R.
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Diario Reflexivo 1

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¿Qué traía?

Conocimientos previos en como implementar la tecnología dentro de mi salón de clases para enriquecer y dinamizar las actividades y el aprendizaje.


¿Qué agrego?

La reflexión de si era mas fácil enseñar antes cuando no habían tantos avances tecnológicos o ahora implementando las herramientas tecnológicas.

Olga R.
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Diario Reflexivo 2

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¿Qué traía?

Traía mi reflexión previa con relación a la ética aplicada a la tecnología, la importancia de utilizar la tecnología de forma apropiada y no abusar de la misma.

¿Qué agrego?

Como crear un blog. Para mi este fue el mayor aprendizaje de este fin de semana. Como diseñar esta herramienta y luego utilizarla para relacionarnos con otros y compartir ideas, conocimientos, opiniones etc.
Fue para mi un gran reto, pero al final creo que obtuve resultados favorables.

Olga Rodriguez
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¿Tecnología o metodología?

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Me parece una pregunta sumamente interesante y a su vez difícil de contestar, pero considero que la respuesta no es ni tecnología ni metodología, sino lograr un equilibro entre ambas.
La tecnología puede ayudar y modificar la metodología que ya existe, pero no necesariamente cambiarla. Avanzar tanto tecnológica como metodológicamente supone un cambio partiendo de la manera en que se concibe la educación.

A medida que implementamos metodologías de enseñanza innovadoras tomando en cuenta todos los aspectos que estas proponen, podemos ir enriqueciendo nuestras prácticas con herramientas de la tecnología que nos pueden facilitar y sumar enormemente dentro del salón de clases.
El hecho de que estemos aplicando avances tecnológicos dentro del salón no determina que hemos progresado en cuanto al aspecto metodológico; de nada nos sirve mantenernos a la vanguardia con los recursos tecnológicos si no sabemos aplicarlos debidamente y realmente sacarles provecho de una forma educativa.

Con la tecnología podemos beneficiar a muchos de nuestros estudiantes en diferentes ámbitos y dimensiones, pero siempre basándonos en una metodología que de igual forma les beneficie. Podemos atender necesidades educativas especiales, podemos facilitar un proceso de diferenciación dentro del aula, podemos implementar estrategias y actividades tomando en cuenta las inteligencias múltiples mediante la tecnología, pero siempre dentro de una metodología que lo permite y lo promueva.

Olga M. Rodríguez Mejía
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jueves, 2 de diciembre de 2010

La ética en la tecnología

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Siendo parte de una sociedad y un mundo tan globalizado y a la vanguardia con los avances tecnológicos es necesario conocer el aspecto ético necesario para utilizar apropiadamente la tecnología.

Como educadora, no solo es conocer y aplicar la ética al usar la tecnología, sino también transmitirla e inculcarla en los estudiantes que han nacido y están creciendo en un ambiente constantemente bombardeado por todos los avances que la tecnología nos ha proporcionado.

La tecnología es una herramienta hoy en día fundamental para desempeñar determinadas tareas que años atrás se llevaban a cabo con métodos mas tradicionales los cuales han ido quedando obsoletos. Sin embargo, así como la tecnología facilita y favorece muchos de los procesos educativos, a su vez, puede perjudicar el desarrollo de destrezas y habilidades básicas de los alumnos si no se maneja con la prudencia requerida. Esto se refiere al uso y abuso de la tecnología tanto por parte de los educadores como de los alumnos. Es imprescindible evaluar y reflexionar que tan dependientes de la tecnología nos hemos convertido que hemos coartado otros aspectos del aprendizaje; porque se acostumbran a la automatización, dejando a un lado todo el proceso de razonamiento lógico.

De igual forma, habiendo tantas posibilidades y facilidades para acceder a la información y a los avances, en ocasiones los estudiantes pueden hallarse dispersos en un mundo virtual en el cual no necesariamente sepan manejarse, es por esta razón que es de suma importancia que se enseñen parámetros para el uso de la tecnología y del internet en este caso especifico.


Olga Rodríguez Mejía
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